Matijević: “Zalagat ću se za uvođenje građanskog odgoja u škole kao i za besplatne marende”

Kandidat SDP-a za gradonačelnika Splita na izvanrednim izborima Davor Matijević poručio je kako će se zalagati za uvođenje građanskog odgoja u splitskim školama, a koji u mandatu Ivice Puljka nije usvojen na sjednici Gradskog vijeća nakon njihova prijedloga. Ponovno će predložiti i ideju o besplatnim marendama u osmoljetkama.

– U Splitu imamo 29 škola uključujući Centar za autizam, a djeca nisu jednako bitna. To sam već ukazivao i u radu vijeća. Sedam osnovnih škola nema školsku dvoranu, u Slatinama je situacija najgora jer nema zemljišta za otkupiti, a na Šinama ga tek treba otkupiti. Sve ostale dvorane imaju idejne projekte. 13.400 djece ide u splitske osnovne škole i žao mi je što nije prihvaćen amandman u smjeru da sva djeca dobiju besplatnu marendu. To ima Šibenik, Osječko-baranjska županija, a Split nema – kazao je Matijević.

Sabina Glasovac, saborska zastupnica SDP-a podržala je Matijevića, govori kako Splitu treba nova energija i nove ideje.
– Ugodno sam iznenađena SDP-ovom progresivnom kampanjom koja se bazira na sadržaju. Davor je dovoljno mlad da ima puno progresivne energije da mijenja stvari u Splitu, da radi za opće dobro, a dovoljno je iskusan jer je nudio konkretne priče. Bio je vrlo uspješan predsjednik Vijeća kotara Blatine-Škrape i najaktivniji gradski vijećnik – redala je misli.

Ustvrdila je kako bez ulaganja u mlade nema ni kvalitetnog života.

– U Splitu nije na vlasti SDP i zbog toga nedostaje brojnih programa koje SDP uspješno provodi u gradovima i županija gdje nosimo odgovornost za upravljanje. 2016. je godine Rijeka bila prva koja je počela trend uvođenja građanskog odgoja i on se sada proširio cijelom Hrvatskom. Sada se provodi u 15 gradova i županija – kazala je pa dodala.

– Naši građani nemaju povjerenje u institucije. Naprosto su razočarani u politiku jer je ona duboko zatrovana nepotizmom, klijentelizom i korupcijom. Održivi razvoj i zaštita okoliša je vrlo bitna, razina korupcije je toliko velika da su građani već “oguglali”, trošenje novca svih nas je i još jedan problem, a građanski bi odgoj učio djecu od malih nogu kako graditi kulturu komunikacije, dijaloga i uvažavanja, ali i kako reagirati na nasilje, zaštiti se na internetu, kako zaštiti okoliš, ono uči djecu zašto je korupcija loša, kako pomagati prijateljima u razredu i kako kritički promišljati, slušati medije i sve informacije kojima su izloženi na internetu te razdvojiti “žito od kukolja”.