NAGLA PROMJENA

Škole u čudu, obustavljen program protiv nasilja nakon samo godinu dana

Piše:
Foto: PIXABAY

Ružno iznenađenje dočekalo je brojne škole početkom nove nastavne godine – program Abeceda prevencije, koji se u hrvatskim učionicama provodio tek jednu godinu, naprasno je obustavljen. Agencija za odgoj i obrazovanje (AZOO) poslala je dopis školama 3. rujna u kojem navodi da je Upravno vijeće jednoglasno odlučilo zaustaviti sve aktivnosti vezane uz ovaj program, piše n1info.hr.

Iako su ga mnogi doživjeli kao obvezan, iz AZOO-a sada tvrde – nije bio.
‘Abeceda prevencije’ nikad nije imala obvezni karakter. Da bi to postala, morala je proći propisanu proceduru, što se nije dogodilo. Program je bio samo jedan od oblika preventivnih aktivnosti. Škole i dalje mogu koristiti materijale, ali na vlastiti izbor“, poručili su iz Agencije za portal Srednja.hr.

Zašto je uopće uveden?

Program je predstavljen u jesen 2024. godine, kao odgovor na porast prijava nasilničkog ponašanja i prijetnji među učenicima. U sklopu Abecede prevencije izrađeni su priručnici i radionice namijenjene učenicima, roditeljima i nastavnicima, a cilj je bio školama olakšati obavezni preventivni rad.

Nastavnici zbunjeni: ‘Ispalo je čudno’

U mnogim je školama ova odluka dočekana sa zbunjenjem, a pedagoge posebno čudi nagla promjena.

Naši ljudi napravili su evaluaciju, očekivali smo nastavak. Dio učitelja je možda i odahnuo jer su osjećali da je nametnuto, ali sadržaj se pokazao jako, jako dobar. Mi smo ga već uvrstili u plan rada, i nastavit ćemo s onim što nam odgovara, samo ga nećemo zvati ‘Abeceda prevencije’“, izjavila je pedagoginja Marina Žitković iz Oroslavja.

Dodala je i da škole nikada nisu dobile povratne informacije o provedenoj evaluaciji:
Na polugodištu smo radili valorizaciju projekta i slali rezultate, ali nismo dobili nikakvu objavu ili analizu tih podataka.

Što dalje?

Iz AZOO-a poručuju da odgojno-obrazovnim ustanovama ostaje sloboda birati materijale koje smatraju najprimjerenijima, a oni će i dalje pratiti potrebe s terena. No, u praksi – škole same odlučuju hoće li i pod kojim imenom nastaviti koristiti materijale koji su nastali u okviru Abecede prevencije.

Ružno iznenađenje dočekalo je brojne škole početkom nove nastavne godine – program Abeceda prevencije, koji se u hrvatskim učionicama provodio tek jednu godinu, naprasno je obustavljen. Agencija za odgoj i obrazovanje (AZOO) poslala je dopis školama 3. rujna u kojem navodi da je Upravno vijeće jednoglasno odlučilo zaustaviti sve aktivnosti vezane uz ovaj program.

Iako su ga mnogi doživjeli kao obvezan, iz AZOO-a sada tvrde – nije bio.
‘Abeceda prevencije’ nikad nije imala obvezni karakter. Da bi to postala, morala je proći propisanu proceduru, što se nije dogodilo. Program je bio samo jedan od oblika preventivnih aktivnosti. Škole i dalje mogu koristiti materijale, ali na vlastiti izbor, poručili su iz Agencije za portal Srednja.hr.

Zašto je uopće uveden?

Program je predstavljen u jesen 2024. godine, kao odgovor na porast prijava nasilničkog ponašanja i prijetnji među učenicima. U sklopu Abecede prevencije izrađeni su priručnici i radionice namijenjene učenicima, roditeljima i nastavnicima, a cilj je bio školama olakšati obavezni preventivni rad.

Nastavnici zbunjeni: ‘Ispalo je čudno’

U mnogim je školama ova odluka dočekana sa zbunjenjem, a pedagoge posebno čudi nagla promjena.

Naši ljudi napravili su evaluaciju, očekivali smo nastavak. Dio učitelja je možda i odahnuo jer su osjećali da je nametnuto, ali sadržaj se pokazao jako, jako dobar. Mi smo ga već uvrstili u plan rada, i nastavit ćemo s onim što nam odgovara, samo ga nećemo zvati ‘Abeceda prevencije’, izjavila je pedagoginja Marina Žitković iz Oroslavja.

Dodala je i da škole nikada nisu dobile povratne informacije o provedenoj evaluaciji:
Na polugodištu smo radili valorizaciju projekta i slali rezultate, ali nismo dobili nikakvu objavu ili analizu tih podataka.

Što dalje?

Iz AZOO-a poručuju da odgojno-obrazovnim ustanovama ostaje sloboda birati materijale koje smatraju najprimjerenijima, a oni će i dalje pratiti potrebe s terena. No, u praksi – škole same odlučuju hoće li i pod kojim imenom nastaviti koristiti materijale koji su nastali u okviru Abecede prevencije.