“Život na vagi”: Hrvatsko nadzemlje održalo posljednji susret u dvanaestoj sezoni
– Hrana, iako bi ju trebali gledati kao pogonsko gorivo, nije samo to. Ona je sredstvo povezivanja i okupljanja oko stola, a ima moć stvaranja zajednice, bilo obiteljske ili prijateljske. Osim što uz hranu vežemo proslave, činjenica je da vežemo i sve veći broj poremećaja pa tako u Hrvatskoj imamo 30% pretile školske djece. To je zabrinjavajući podatak. – tvrdi dr. Franić. Nadalje ističe kako je to problem zadržavanja starih i loših navika koje vremenom ne odbacujemo nego prihvaćamo. Pretilost je obostrano povezana s depresivnošću, a vježbanje jednako pozitivno utječe na depresivnost kao i na pretilost.
– U takvom se poremećaju javlja opsesija za sve manjim unosom hrane, restrikcijom, prečestim i intenzivnim vježbanjem te, u konačnici, odbijanjem uzimanja hrane. Takve djevojke su često osobe niskoga samopoštovanja koje žele imati kontrolu nad nečim pa ju imaju nad hranom. – pojašnjava predavač. Emocionalno prejedanje izaziva osjećaj ispunjenosti jer osoba potiče proizvodnju hormona sreće koji joj predstavlja zadovoljstvo.
Dr. Franić također ističe kako postoje određeni simptomi po kojima možemo prepoznati ove poremećaje u svojoj okolini. Nagli gubitak tjelesne mase u kratkom vremenskom razdoblju te suha i hladna koža samo su neki od znakova na koje treba reagirat, prije svega: reagirati razgovorom s tom osobom. Što se tiče djece i njihovoga stava prema hrani, predavač naglašava kako je potrebno djeci primjerom pokazati što je ispravno jer djeca oponašaju. Ukoliko roditelji i starija braća i sestre jedu redovito, raznovrsno i umjereno, utoliko će i dijete imati pozitivan stav prema hrani.
Dr. Franić na kraju je svoga predavanja mladima istaknuo da trebaju imati pozitivnu društvenu mrežu oko sebe. Vršnjaci su vrlo važni i treba birati s kime se družiti, a roditelji nisu neprijatelji nego žele dobro za svoju djecu.
“Ako primijetiš problem, razgovaraj”
– Zdrav odnos s prijateljima treba razvijati kroz razgovor i dijeljenje osjećaja i emocija. Ako primijetiš problem, razgovaraj. Traži i pružaj pomoć. Oblikuj, pitaj i vjeruj“, poručuje predavač.


