Održana završna konferencija projekta “Moderne kompetencije za modernu gimnaziju”

Projekt se temelji na
stvaranju učinkovitog i održivog razvoja učeničkih i nastavničkih
kompetencija  te unaprjeđenju kadrovskih
i materijalnih kapaciteta. Nakon 12 mjeseci provedbe, rezultati projekta
odgovaraju planu, pa su to 38 educiranih nastavnika, 5 novih fakultativnih
kurikuluma IV gimnazije Marko Marulić te kompletno novi laboratorij biologije i
kemije s pripadajućom potrebnom opremom. Značaj laboratorija za gimnaziju
posebno je bitan kako bi učenici uz teoriju imali priliku usvojiti još važnija,
praktična iskustva približavajući „apstraktnu“ i znanstvenu teoriju
svakodnevnici. Vrijednost projekta je 1.053.283,50 HRK, ukupno financiranih iz
Europskog Socijalnog Fonda.

Značaj ovakvih
projekata je u povezivanju srednjoškolskog sa sveučilišnim obrazovanjem te
premošćivanju jaza između općih znanja koje se stječu u srednjim školama te
specifičnih znanja na fakultetima, posebno onima u STEM ( znanost, tehnologiju,
inženjerstvo i matematiku) područjima. S obzirom da živimo u vremenu brzih
promjene, potrebno je kontinuirano ulaganje u obrazovanje u skladu s potrebama
tržišta.

Ravnateljica gimnazije,
prof. Ninočka Knežević predstavila je projekt te je poručila da se
informatizacija brzo širi, a obuhvaća i škole koje moraju biti u koraku sa
brzim promjenama, i to ne misleći samo na učenike, nego i usavršavanje
nastavnika, a što je ovim projektom i provedeno.

Profesori su
predstavili nove kurikulume na kojima su naporno radili tokom zadnjih 12
mjeseci, a to su sljedeći: Mikroelektronika u fizici,  Zvuk i biofizika slušanja,  Eksperimentarij,  Nutricionizam i Mediteranska prehrana. Iako
naziva predmeta zvuče apstraktno oni su učenicima zanimljivi, posebice kada se
uče na realnim primjerima koje imamo u svakodnevnom životu.

Europskim novcem te
znanjem, voljom i upornošću nastavnika i ravnateljice IV. gimnazije, projektnih
partnera, voditelja projekta, projektnog tima i vanjskih suradnika izradilo se
pet navedenih fakultativnih kurikuluma 
kao temelj daljnjem razvoju obrazovanja s naglaskom na STEM područja.

Provedba projekta
financirana je sredstvima Europske unije dodijeljenih kroz Operativni program
Razvoj ljudskih potencijala 2007 – 2013. Ovaj projekt jedan je od 18 projekata
financiranih u RH u sklopu poziva promocija kvalitete i unaprjeđenje sustava
odgoja i obrazovanja na srednjoškolskoj razini.