Ante Popović oštro protiv nadogradnje škole na Neslanovcu: “To nije rješenje nego prikrivanje problema”

Predsjednik Vijeća Gradskog kotara Neslanovac Ante Popović oglasio se priopćenjem u kojem oštro kritizira planiranu nadogradnju Osnovne škole Ravne njive-Neslanovac, tvrdeći kako se radi o pokušaju saniranja dugogodišnjeg lošeg upravljanja i pogrešnih odluka odgovornih institucija.

Njegovo priopćenje prenosimo u cijelosti.

–Najavljena nadogradnja OŠ Ravne njive-Neslanovac, smještene u već iznimno izgrađenom i prostorno ograničenom području, otvara ozbiljna pitanja o stvarnoj potrebi takve investicije, ali i o odgovornosti nadležnih za dugogodišnje stanje koje je do nje dovelo. S obzirom na to da se nadogradnja planira u već preizgrađenom prostoru, takav zahvat dodatno otvara pitanja urbanističke opravdanosti, sigurnosti i kvalitete životnog prostora.

Škola godinama funkcionira u izvanrednim i dugoročno neodrživim uvjetima. Nastava se odvija u tri smjene, što ukazuje da se nastava održava u neadekvatnim prostornim uvjetima. Uz to, do ove nastavne godine nastavni sati su bili skraćeni na 40 minuta, i to bez suglasnosti Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih. Posljedice takve prakse posebno su zabrinjavajuće kada se kumulativno zbroji gubitak od 5 minuta po satu tijekom osam godina osnovnoškolskog obrazovanja, dolazi se do činjenice da su učenici zakinuti za približno jednu cijelu nastavnu godinu. Uzrok ovakvog stanja nije demografski rast, već niz donesenih pogrešnih odluka .

Jedan od ključnih trenutaka dogodio se u razdoblju kada je Mate Omazić bio pročelnik za društvene djelatnosti Grada Splita. U tom je razdoblju dozvolio organiziranje produženog boravka u školi koja nije imala osnovne prostorne uvjete za njegovu provedbu. Ova odluka značajno je povećala pritisak na ionako ograničene kapacitete škole i dugoročno doprinijela današnjem stanju preopterećenosti. I nije to slučajno, procjena je kako su kao u mnogim primjerima od škole napravili poligon za zapošljavanje ZNA SE čiji ljudih.

Unatoč očitim problemima, njegov nasljednik Mario Negotić nastavio je s istim pristupom, bez sustavnog rješavanja organizacijskih i prostornih ograničenja. Iako je upozoren na stanje u školi, ali je ista ignorirao. Time je osiguran kontinuitet upravljanja koji nije bio usklađen sa stvarnim mogućnostima škole.

Posebno treba naglasiti kako je sa svim ovim problemima upoznat zamjenik gradonačelnika Ivo Bilić kojeg sam osobno upozorio na stanje u školi, ali njegova reakcija je također izostala. Imao je dovoljno vremena da prikupi sve potrebne informacije kako bi se uvjerio je li potrebno trošiti novac na nadogradnju škole ili se problem može riješiti na drugi način.

Istodobno, odgovornost postoji i na razini Splitsko-dalmatinske županije. Pročelnik za prosvjetu Tomislav Đonlić nije reagirao na upozorenja da škola upisuje učenike bez odluke nadležnog županijskog tijela, što je u suprotnosti sa Zakonom o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi. Takav izostanak reakcije omogućio je nastavak nepravilnosti koje su dodatno povećale broj učenika i opteretile školu.

Nalaz prosvjetne inspekcije dodatno potvrđuje ozbiljnost problema. Utvrđeno je da značajan dio učenika dolazi iz okolnih gradova i općina, a procjena je da čak jedna trećina upisane djece ne pripada upisnom području škole. Takva praksa izravno utječe na umjetno povećanje broja učenika i stvara privid potrebe za proširenjem kapaciteta. Međutim dogodio se namjerni propust prosvjetne inspekcije koja nije zabranila daljnje upise djece izvan upisnog područja. Takva praksa umjetnog povećavanja broja učenika stvara dojam potrebe za proširenjem kapaciteta, iako se radi o administrativno i organizacijski uvjetovanom problemu.

Sve to događa se u potpuno suprotnom demografskom trendu. Prema Popisu stanovništva iz 2021. godine, u gradskim kotarevima Neslanovac i Ravne njive u razdoblju od 2011. do 2021. godine broj stanovnika smanjen je za oko 1.100. Ovaj podatak jasno ukazuje na pad broja djece školske dobi i dovodi u pitanje opravdanost nadogradnje škole.

Postavlja se ključno pitanje:
Je li nadogradnja škole plansko rješenje utemeljeno na stvarnim potrebama, ili pokušaj saniranja dugogodišnjeg lošeg upravljanja?

Prije nastavka realizacije ove investicije, nužno je:

• utvrditi odgovornost za odluke koje su dovele do trenutnog stanja,
• zaustaviti praksu upisa izvan upisnog područja bez odgovarajućih odluka,
• provesti izmjenu upisnih područja
• izraditi neovisnu analizu stvarnih potreba temeljenu na demografskim podacima.

Bez rješavanja ovih temeljnih problema, nadogradnja će postati skupo i kratkoročno rješenje koje neće ukloniti uzrok, već će samo produžiti posljedice.

Pozivam nadležne gradske i županijske institucije da preuzmu odgovornost, hitno djeluju i osiguraju da se odluke o obrazovanju donose u interesu učenika, kvalitete nastave i dugoročne održivosti sustava.